看霸凌程度，如果只是简单的被打了，那很简单，让孩子回去打一顿就行。有条件，甚至可以告诉让孩子抄起板凳，打伤就行，但是一般被打说明打不过，要么就是心善，不善于打架。那么打回去是一条不合适的选择。

校园霸凌还会影响孩子周围的环境，一个人能欺负你，一群人就能鄙视你。也就是说环境出现了变化，除了特别好的朋友外，基本就是其他小孩子看到了，都能调侃你孩子一下，可能都觉得没什么大不了的，但实际对孩子造成的影响是非常大的，严重可能导致抑郁，产生自杀想法。如果到了这种情况下，有条件，建议辍学一年，带孩子旅游，与他人交往，在交往过程中塑正孩子与他人交往过程中容易暴雷的点。一般苍蝇不叮无缝的蛋，这句话我是相当讨厌的，但也可能是孩子确实在某方面与人交往出现点问题。建议是先换环境，直间换学校，如果再下一个学校遭遇到了同样的事情（同样遇人不淑的概率是比较小的），就可能是孩子有问题。一般遭遇到校园暴 力是遇到了不好的人，比如初中同学都会看h找资源，甚至了，但是你家孩子非常淳朴，甚至连都不知道是什么意思，在这种环境被排挤。只能说是遇人不淑，当然只是举个例子，意思是遇到了坏的人。

校园霸凌导致的后果轻的话，也只是导致成绩的下降，如果是很严重的话。自杀，抑郁，严重的认知偏差，或者变成小混混都是常有的事情。

至于求助班主任老师，我个人认为是没用的，很简单，拿几个破工资，给你整这么多事情？每个人的精力都是有限的，即便是你送礼给老师，老师也只会多看几眼，当然你也可以赌这个老师就是个烂好人。就相信他。但凡是这正常人也不会管你这种事情，很费功夫的。总之校园霸凌产生的延续效果是相当多的，习得性无助会废掉一个人。做什么事情都容易放弃。你孩子愿意跟你讲，起码说愿意求助，遇到不说的，抑郁自杀的也不少。以前有这样的新闻，大家都说很好的孩子，怎么突然就死了呢？但是经典4步，1.这没什么问题， 2，确实有点小问题 3，这个小问题好像是个大问题 4.嗯，事情都已经发生了，你还想怎么样嘛。有些问题一旦发生，就是没办法挽回的。所以建议实现做好预防，尽人事先。这种问题一定要严肃处理，如果只是最开始的苗头，赶紧切断。坏的事情，戒之初，易。到后面如果事情越来越严重的话，导致了心理问题的话，就不是换环境能解决的了，人的心已经出问题了，严重的话，可能看到学校就反胃，更别谈学习了。

上面也只是谈了一下校园霸凌可能导致的后果，因材施教，作为父母其实你可能并不了解自己的孩子。（比如我亲戚的就是，我亲戚说他自家的孩子不喜欢玩游戏，当时小孩也斩钉截铁说自己才不玩游戏。有一次午休的时候“他们家有午休”然后我是没有午睡习惯的，我逮着了小孩拿着ipad玩游戏，被我逮住的时候都急哭了，我没有告诉他爸妈。因为不是本家事，也没什么必要管，只是这种表里不一让我有点心理不适，但后来想想也正常）你能说他父母了解他吗？有些时候大家只是相信自己愿意相信的，觉得自己孩子没问题。孩子愿意跟你沟通，但并非代表无话不谈，小学生可能无话不谈，但是到了中学，大家多多少少有点顾忌了，有些人甚至转手把你的话丢给别人了（也许在你看来可能是冒犯的），只是我遇到过这种人。父母在孩子眼里代表的是权威，老师也是，在大学之前，我老师有什么事情帮忙，都很积极，一般有心理暗示，老师给帮他忙的人说了什么事，会好奇。但实际上可能就是把帮他忙的人当作了一个提东西的人，大部分情况是没什么交流的。甚至可以说是牛马行为，但是每个阶段有每个阶段的事情，在认知局限的条件下，那学校就是孩子的世界。所以对他来讲，周边发生的一切具有引导性。但是作为家长，你早就出社会了，甚至你俩上的都不是同一个学校，就算是同一个学校遇到的也不是同一批人，就算是相似的人，你孩子的经历和你必然不同。（所以其实也不难理解，为什么会出现像私教班那样的存在，因为在某方面极大概率避免了孩子出问题的可能，其实就算一个筛选）。就看是怎么想的了，如果是育人，起码把品德弄好，如果是只看成绩，那就直接换个环境。

总之，这种事情，离不开家长和孩子的共同努力，有些问题，明面上解决了，孩子也说没问题了，但实际上问题还是在那，孩子心理还是有芥蒂。就看家庭关系，孩子愿意给你分享的有多少，（如果平时挨骂比较多，大概是不愿意分享的，因为这种父母就象征着权威性。）怎么引导他跟你分享，欺负他的人有多少，一般是心理问题比较多，建议带去看心理医生。不严重的话，及时切断；严重的话，直接换校；毕竟抬头不见低头见的。本质上育人就是训狗，你是什么样子，周边人是什么样子。人的心理都是有一杆秤的。他会参考周边的环境和家庭的教育进行成长，口头的教育是没用的，还得看实际。做了什么比说了什么更重要。